随着信息技术教育的普及，中央广播电视大学（中央电大）在2012年春季学期开设的《C语言程序设计》课程是计算机相关专业的重要基础课。计算机网络工程的设计与维修是信息时代的关键技能。本文将结合最新期末复习资料，对两者进行综合梳理，为学习者提供清晰的复习与知识整合路径。
一、 《C语言程序设计》期末复习核心指导
根据2012年春季最新复习指导，期末考核通常注重对C语言基础语法、结构化编程思想以及简单算法实现能力的考查。
1. 重点章节梳理
基础语法：包括数据类型（整型、浮点型、字符型）、运算符与表达式、输入输出函数（printf、scanf）的格式控制。需熟练掌握变量定义、赋值及基本运算。
流程控制：这是考核的重中之重。必须透彻理解并能灵活运用if-else选择结构、switch多分支结构，以及for、while、do-while三种循环结构。典型题型涉及求解数列、判断素数、求最大公约数/最小公倍数等。
数组与函数：一维数组的定义、初始化和引用（特别是与循环结合进行排序、查找）；函数的定义、声明、调用及参数传递（值传递）。理解模块化编程思想。
指针基础：理解指针与地址的概念，掌握指针变量的定义、指向数组的指针操作。此部分常与数组结合考查。
* 结构体与文件（根据大纲要求）：了解结构体类型的定义和成员的引用；掌握文件的打开、关闭、读写等基本操作。
2. 复习策略建议
理论与实践结合：复习不能仅停留在看书，必须上机编写、调试程序。通过调试错误，能深化对语法细节的理解。
精做历年真题与模拟题：分析题型和考点分布，针对薄弱环节进行强化练习。特别注意编程题的解题步骤和规范性。
* 构建知识框架：将分散的知识点串联起来，例如，将数组、循环、函数结合起来解决一个综合性的问题。
二、 计算机网络工程的设计与维修关键要点
计算机网络工程是《C语言程序设计》等基础课程的上层应用领域，其设计与维修能力是信息化建设人才的必备素质。
1. 网络工程设计原则
需求分析：明确网络建设目标、用户数量、应用类型（数据、语音、视频）、带宽需求、安全等级及扩展性要求。这是设计的基础。
分层设计：通常采用核心层、汇聚层、接入层的三层模型。核心层保证高速数据交换；汇聚层实现策略控制（如访问控制列表）；接入层连接终端用户。
技术选型：包括拓扑结构（星型、树型为主）、网络协议（TCP/IP协议栈）、硬件设备（交换机、路由器、防火墙的型号与性能选择）以及传输介质。
地址规划与VLAN划分：合理规划IP地址段，进行子网划分。通过VLAN技术隔离广播域，提高安全性和管理效率。
* 文档编制：规范的网络设计方案、拓扑图、设备配置清单、IP地址分配表等文档是工程实施与后期维护的依据。
2. 网络维修与故障排查
分层排查法：遵循从物理层到应用层的顺序。先检查线缆、端口连接、设备指示灯（物理层），再排查IP配置、路由、VLAN（网络层），最后检查应用程序设置（应用层）。
常用工具与命令：熟练使用ping测试连通性，tracert（或traceroute）追踪路径，ipconfig/ifconfig查看配置，以及利用网络分析工具（如Wireshark）进行数据包捕获与分析。
典型故障处理：如无法上网，可能的原因包括DHCP失效、DNS错误、网关路由问题、ARP欺骗或防火墙策略阻挡等。需系统性地逐一排查。
预防性维护：定期备份设备配置文件，监控网络流量与性能，及时更新系统补丁和安全策略，建立完善的网络管理制度。
三、 知识融合与展望
《C语言程序设计》所培养的逻辑思维和编程能力，是深入理解网络协议、开发网络应用程序乃至进行自动化网络运维（如通过脚本进行设备配置）的基石。例如，理解Socket编程需要对C语言和TCP/IP协议有扎实的掌握。
在复习与学习过程中，建议将两者联系起来思考：用程序设计的严谨性来指导网络工程设计的逻辑性；用网络的实际应用来反哺对底层编程意义的理解。这不仅能帮助您更好地通过期末考试，更能构建起从基础编程到系统集成的完整知识体系，为未来的职业发展奠定坚实基础。
